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2011-12
大自然才是生物学习的最好课堂
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09
2011-10
儿歌为幼小衔接架起了一座彩虹桥
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07
2011-07
在浓淡、干湿之间让儿童成为艺术创造的能手
在浓淡、干湿之间让儿童成为艺术创造的能手
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21
2011-03
小学信息科技学科过程性评价的实践
摘要 随着近年来信息科技过程性评价的实施,我们通过实践,取得了一点儿经验,从而也产生了一些思...
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19
2010-11
浅谈小班音乐课堂教学中的多元评价
在过去的几十年中,学生的学习评价绝对是以老师为主的,教师对学生进行评价似乎是天经地义的事情,...
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10
2010-09
开启智慧之门 让学生在创新中飞扬——浅谈小学体育创新教育探索
一项活动,如果不把人的思想引向一个新境界,无论它是多么令人惬意,也没有教育价值。皮亚杰在论述...
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2010-06
作文批改中的得失
进入三年级,作文是语文教学的重头戏,而批改作文,又是作文教学的一个重要环节,“文章不厌...
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15
2010-03
依托奖章构建校本课程活动新体系
随着二期课改的全面推广和实施,校本课程活动在学校起着举足轻重的作用。以队员的兴趣为基础,以研...
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12
2009-10
还孩子一片彩色的天空——小学语文综合家庭作业初探
《语文课程标准》提出将语文作业与其他学科知识结合起来,二者相辅相成,相互促进,这样能够更好地...
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