在“生态教育”理念下,进一步以标本楼的动物标本资源和校园内丰富的植物生态资源,开展生态教学和实践活动,不断尝试进行生态教育的课程化建设,通过课堂学习、实验探究、野外体验、公众参与等教育方式,在提高未来社会建设者的生态意识及探索创新解决环境问题的生态...[查看更多]
4-12教学科研综述

- 2018届高三教育教学工作研讨会简讯2017-11-13
- 高二年级期中教学研讨会简讯2017-11-13
- 2017学年青年教师课堂教学评比活动协调会简讯2017-11-03
- 2018届高三教学工作研讨会简报2017-10-17
- 2017学年第一学期教研组长、年级组长会议召开2017-09-04
- 2018届高三暑期研讨简讯2017-08-27
- 学校“海韵朗诵社”参加海棠居民区庆“七一”活动2017-07-03
- “双新课程”《地理信息》跨区域教研活动2017-06-14
- 智慧课堂展示2017-05-27
- 我校启动“双新课程平台”学生学习经历社会化评价2017-05-20
- 教职工大会暨海韵讲坛(第八期)举行2017-05-12
- 高一年级期中质量分析会2017-04-28
- 校本课程建设教师培训举行2017-04-12
- 第13届上海未来工程师大赛“F1机器人赛车”获奖喜报2017-04-11
- 我校教师参加环境骨干教师培训交流活动2017-04-06