行为规范_金山区朱泾第二小学

行为规范

实践活动

课题研究

行规目标

社区共建

2006-01

社区保洁队活动情况记录

班级保洁队名称人数队长活动记录社区评价：评价人：

2006.01.06

2006-01

争做社区“合格小卫士”行为规范评价表

住址姓名楼长项目时间爱护公物讲究卫生保护环境遵守秩序自评楼评自评楼评自评楼评自评楼评一二三四...

2006.01.06

2006-01

“行为规范共建”协议书

立协议单位：甲方：金山区朱泾第二小学中队乙方：金山区朱泾镇南圩居委会丙方：金山区朱泾第二小学大...

2006.01.06

2004-06

复述训练之我见

复述，语文教学上指学生把读物的内容用自己的话说出来，是练习方法之一。复述可以培养学生的口头表达能...

2004.06.10

2004-06

新世纪校长应有的人格魅力

历史的脚步已跨入二十一世纪。我国的教育改革如何向着更适合新世纪社会和经济发展以及新世纪人才培养的...

2004.06.10

2004-06

语文教学需要一个“广阔的背景”

苏霍姆林斯基说：“学习要在一种多方面的丰富的精神生活的广阔背景下进行。”语文教学的“广阔背景”就...

2004.06.10

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校园热点

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